När vi har olika bilder av samma barn – hur gör vi då?

Ibland observerar man saker, till exempel vid hämtning och lämning, som man vill ta upp med vårdnadshavaren. Men hur gör man det på bästa sätt? Hur skapar vi förutsättningar för dialog i stället för att hamna i tolkningar? Maria Bühler, leg. psykolog och specialist i neuropsykologi, ger stöd och exempel i denna artikel.