Gunnel

Fagius

Gunnel Fagius är musikdirektör, utbildad vid Kungliga Musikhögskolan och är fil.mag. i musikvetenskap vid Uppsala universitet. Hon är verksam som musikkonsulent vid Svenska kyrkan. Gunnel är pensionerad forskningssamordnare vid Uppsala universitets Körcentrum där hon fortfarande föreläser regelbundet. Hon leder det nationella projektet Barn och sång och ingår i det europeiska forskarnätverket Choir in Focus.

Låt barnen sjunga – men på rätt sätt

Gunnel Fagius är musikvetare i Uppsala och djupt engagerad i arbetet med att bevara den svenska sångskatten och rädda barnens röster. Här berättar hon om sitt arbete med körfrågor och barnsång.

Gunnel Fagius intresserar sig för barns sjungande i ett tvärvetenskapligt perspektiv. Sedan år 2002 arbetar hon som forskningssamordnare på Körcentrum vid Uppsala universitet. Denna tillhörde tidigare Musikvetenskapliga institutionen, men är nu en självständig enhet inom universitetet. Hon är musikutbildad vid Musikhögskolan i Stockholm och har en fil. mag i musikvetenskap i sitt CV – och hjärtat fyllt med kärlek till sångens värld.

Hur kan rösten bli en tillgång i livet? Hur fungerar barnrösten och vad vet vi om sångutvecklingen hos barn? Det är några av de viktiga frågor som Gunnel arbetar med.

– Jag deltog nyligen i en stor internationell körkonferens i Köpenhamn, berättar hon per telefon från Uppsala.

– En barnkör från Ghana deltog i konferensen och det var helt underbart att få ta del av den. Barnen kom nämligen från ett barnhem för föräldralösa barn och där ingick musicerandet som en viktig del av deras utveckling. Det blev så tydligt hur sången och rösten kan skapa gemenskap och stärka personligheten!

I musikens värld både i arbetet och privat

Gunnel har sjungit i kör i hela sitt liv. Hennes entusiasm för ämnet är stort. Bl a har hon sjungit i Uppsala Akademiska Kammarkör i 30 år.

Hon har tidigare arbetat både som musiklärare och kyrkomusiker. Under sina många år som musiklärare arbetade hon med musikklassverksamhet, efter förebild från Adolf Fredriks skola. Men hon arbetade också med körverksamhet i vanliga lågstadieskolor.

– Det gick givetvis att komma långt med flerstämmighet i musikklasserna, men det gick också otroligt bra med lågstadieklasserna! Även om dessa kanske var ovana vid körsituationen, var det lätt att väcka lusten hos dem!

Gunnel har arbetat med barnkörer sedan 1970-talet:
– Fram till 1969 behövde alla blivande lärare, även förskollärare, göra inträdesprov i sång och musik för att bli antagna till sina utbildningar, berättar hon.

– När detta togs bort började en långsam försämring och framåt 90-talet kunde jag, och många med mig, tydligt märka en skillnad på barnens röster. Vi har fått många fler hesa tioåringar med sönderskrikna röster.

Gunnel började då studera fenomenet utförligt. Det ledde bl a till samarbete med logopeder på Karolinska universitetssjukhuset i Huddinge.
– Ja, mina öron kunde höra att något var fel,  men jag ville få det vetenskapligt belagt också.

Barns stämband är sårbara

80–90 procent av alla barn i Sverige går ju i förskola idag och det skapar en gemensam plattform för dem. Miljön i förskolorna är ofta sångstimulerande: de vuxna sjunger ofta och gärna med barnen. Men de sjunger i sina normala talröst-lägen, vilket är för lågt för små barn:

– Barnens stämband är för korta för att sjunga så lågt, de är inte färdigbyggda och därför mer sårbara, förklarar Gunnel.

– Detta är fysiologiskt bevisat. Barnen hamnar alltså i fel läge när de sjunger, de pressar rösten. Och när de ska sjunga starkare så skriker de istället. De förstör sina röster!

– En del barn vänjer sig vid att pratsjunga i lågt läge och om de inte blir medvetna om det i tid är det tyvärr svårt för dem att få tag på sina ljusa röster när de kommer upp i skolåldern.

Fortbildning för förskollärare

I förlängningen påverkas ju hela den svenska sångskatten och körverksamheten, där behövs ju ljusa röster. Därför bildades projektet Rädda barnsången och senare projektet Barn & Sång. Det är Körcentrum i Uppsala som tillsammans med UNGiKÖR (Sveriges barn- och ungdomskörförbund) och Rikskonserter står bakom det senare och tillsammans sprider kunskaper om barnrösten.

År 2007 kom läroboken Barn och sång (Studentlitteratur), vilken Gunnel Fagius var redaktör för. Den är avsedd för alla som arbetar pedagogiskt med barn och sång, från förskolan upp till 10-årsåldern. Den innehåller såväl en teoretisk som en praktisk del. En CD medföljer också, med exempel på bokens övningar och sånger tillsammans med exempel på sjungande barn från äldre och nyare inspelningar.

Gunnel är en efterfrågad föreläsare och har rest runt och hållit mycket fortbildning ute på förskolorna. Hon berättar att hon fått en väldigt positiv respons:

– Man kunde kanske tro att det skulle vara lite känsligt, men förskollärarna har reagerat oerhört positivt. De har helt enkelt inte varit medvetna om röstens olika röstlägen hos vuxna och barn och betydelsen av att anpassa sin röst till barnens.

– Mitt råd till dem är alltid att lyssna på barnen själva. De har ju ljusare röster än vuxna. Våga starta barnens sånger några toner högre upp än du tror är möjligt. Lyssna själv, det låter säkert bättre än du tror!

Spännande framtid

Mer är på gång i arbetet med att rädda barnens röster. År 2007 startades Körcentrum Syd i ett samarbete mellan bl a lärar- och musikutbildningar i regionen. De har nu påbörjat ett 3-årigt projekt för att förstärka förskollärarnas kunskaper i sång och musik. Man kommer att arbeta med ett 50-tal förskolor i regionen.

Gunnel själv har många föreläsningsuppdrag inplanerade och hon har tidigare i år hållit en 2-dagars kurs i ämnet på universitetet i Uppsala. Några konkreta planer på nya böcker har hon dock inte. Istället handlar det om att göra ytterligare kartläggningar ute i landet samt att skriva en rapport till myndigheterna. Syftet med denna är att få med sig rektorer, department och andra instanser som tidigare varit svåra att nå. Förskoleforum önskar henne lycka till!

Text: Lotte Mjöberg

Läs mer

Barn och sång (bok + cd)
– om rösten, sångerna och vägen dit
Gunnel Fagius
Studentlitteratur, 2007

Webbsida för Projektet Barn och Sång:
http://www.barnochsang.se/om.asp